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Desarrollo prosocial en las aulas : Propuestas para la intervención

  • Mestre Escrivá, Vicenta, (aut.)
  • Tirant Humanidades
  • 1ª(17/10/2014)
  • 315 seiten; 22x15 cm
  • Sprache: Español
  • ISBN: 8416062307 ISBN-13: 9788416062300
  • Bindung: Rústica con solapas
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EI libro pretende acercar el conocimiento de la prosocialidad y la empatía, es decir, la tendencia a ayudar cuando los demás lo necesitan y la capacidad para ponerse en el lugar de la otra persona que tiene un problema o una necesidad, y también de la agresividad y la impulsividad a familias y educadores, dotándoles de estrateg ias para fomentar la conducta prosocial, la empatia y el control de las emociones en la escuela y en la familia, como procesos que facilitan la convivencia y mejoran la calidad de vida en la familia, la escuela, los grupos y en general en la sociedad. El fin último es dotar a nuestros niños y adolescentes de buenos recursos para que sean más capaces de tomar decisianes de una manera controlada, razonada, de forma no impulsiva, desde una disposición empática, paro que sean más prosociales y esto lo que hace en definitiva es mejorar la convivencia, la calidad de vida de las personas y de nuestra saciedad .


 

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