Spanische Bücher
 
 

Hacia una educación creativa

  • Borthwick, Graciela, (aut.)
  • Editorial Fundamentos
  • 3. ed.(11/1983)
  • 128 seiten; 19x14 cm
  • Sprache: Español
  • ISBN: 8424503414 ISBN-13: 9788424503413
  • Bindung: Rústica
  • Lieferzeit zwischen 20 und 25 Werktagen,  * Zahlung per Kreditkarte.
  • 6,55€ 6,22€ 
 
 


 

Andere Kunden, die Hacia una educación creativa , kauften, kauften auch:

Adaptaciones curriculares en Educación Infantil

Adaptaciones Curriculares En Educación Infantil

  • 192 seiten
  • 13,5€  12,82
  • El profesorado que tiene en sus aulas algún niño o niña con necesidades educativas especiales sabe las dificultades que lleva adaptar el currículo y dar respuesta a los problemas que surgen cada día.
Didáctica de la educación infantil

Didáctica De La Educación Infantil

  • 304 seiten
  • 16€  15,2
  • Este libro presenta un modelo integrador a varios niveles: expresivo, sensorial-psicomotor, relacional-social y cognitivo. Con una síntesis de las características del niño de esta edad y, a partir de aquí, el estudio de la func
El tacto en la enseñanza: el significado de la sensibilidad pedagógica

El Tacto En La Enseñanza: El Significado De La Sensibilidad Pedagógica

  • 232 seiten
  • 20€  19
  • Este libro es un antídoto perfecto contra la preponderancia de los textos psicológicos que suelen describir las interacciones adulto-niño como una serie de tareas y habilidades diferenciadas. A pesar de que reconoce el papel de los en
 
 
 
 
 

Andere Bücher kollektion Psicología básica y clínica :

 
 
 
 

Andere Bücher Psicología de la educación:

Psicodidáctica y aprendizajes escolares

Psicodidáctica Y Aprendizajes Escolares

  • 376 seiten
  • 12,02€ 11,42€
Enseñar a consumir

Enseñar A Consumir

  • 319 seiten
  • 16,88€ 16,04€
COMO CUENTAN LOS NIÑOS?

Como Cuentan Los Niños?

  • 154 seiten
  • 4,8€ 4,56€
Coherencia y rebeldía

Coherencia Y Rebeldía

  • 152 seiten
  • 8,5€ 8,07€
Einband

Educar La Inteligencia

  • 224 seiten
  • 11€ 10,45€
 
 
 

 

Suche: Titel, Autor, ISBN...