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Integración de estrategias de aprendizaje cooperativo en el aula bilingüe

  • Fernández Santiago, Miriam, (aut.)
  • Editorial Comares
  • (29/05/2015)
  • 112 seiten; 24x17 cm
  • Sprache: EspaƱol
  • ISBN: 8490452946 ISBN-13: 9788490452943
  • Bindung: Rústica
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Encuadernación: Rústica

El presente volumen recoge a modo de memoria, la experiencia educativa llevada a cabo dentro del marco del proyecto de investigación educativa "Integración del aprendizaje cooperativo en el aula bilingüe", que se desarrolló durante un periodo de dos años (2010-2012) en el Instituto de Educación Secundaria "La Rábida" de la ciudad de Huelva. Este proyecto de investigación explora las posibilidades del Aprendizaje Cooperativo como una opción metodológica útil y eficaz que puede mejorar considerablemente el rendimiento y las habilidades comunicativas del alumnado en lengua inglesa y ayudar a superar las dificultades que se generan en el proceso de enseñanza-aprendizaje. El proyecto se centró en la puesta en práctica de técnicas de aprendizaje cooperativo por parte de un equipo de docentes del centro dentro de diversas áreas de conocimiento (lengua inglesa, matemáticas y tecnología) bajo el asesoramiento académico de investigadores de dos universidades andaluzas: la Universidad Pablo de Olavide de Sevilla y la Universidad de Granada.


 

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