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LA Cultura Cientifica. Libro alumno.

  • Jiménez de la Fuente, Juan José ... [et al.], (aut.)
  • McGraw-Hill Interamericana de España S.L.
  • 2(01/04/2017)
  • 216 seiten; 29x23 cm
  • Sprache: Español
  • ISBN: 8448611284 ISBN-13: 9788448611286
  • Lieferzeit zwischen 20 und 25 Werktagen,  * Zahlung per Kreditkarte.
  • 37,25€ 35,39€ 
 
 

Elementos del proyecto:

· Libro del alumno (9788448611286)

· Libro digital (9788448611293)

· Recursos digitales

Puntos a destacar:

  • Contenido conciso y actualizado, además de adaptado a la LOMCE.
  • Disponible en formato digital
  • Disponibilidad de recursos que el profesor podrá usar para potenciar el aprendizaje de los contenidos.
  • Contenido riguroso, asequible y práctico, expuesto de una manera sencilla, clara y muy visual.

o Cada unidad se inicia con un índice de contenidos, un pequeño texto introductorio y una imagen motivadora, junto con

un «Taller de prensa» con artículos y cuestiones, que ayudan a contextualizar y a acercar los temas que se van a tratar

en la vida real de los alumnos invitándoles a la reflexión y al debate en clase.

o Multitud de imágenes, esquemas, tablas e infografías que ayudan a ejemplificar y a entender la teoría de una forma fácil

y muy visual.

o Teoría clara y concisa, conjugando el lenguaje divulgativo con el rigor científico de forma que el contenido resulte

atractivo, provechoso y asequible para todos los estudiantes.

  • Enfoque práctico y de aplicación a la vida real que fomenta la participación del alumno de una manera activa, colaborativa, reflexiva y crítica

o Numerosas Actividades para afianzar los contenidos estudiados.

o style='FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: "Arial","sans-serif"; COLOR: black; mso-ansi-language: ES; mso-themecolor: text1'>Infografía a completar por el alumno, que resume de manera esquemática lo visto en la unidad.

o Actividades finales de distinta tipología para repasar, afianzar y profundizar en los contenidos aprendidos en la unidad.

o Artículos periodísticos y de opinión de temática científica acompañados de cuestiones que invitan a los alumnos a

investigar y a profundizar sobre esos temas, fomentando el debate, la reflexión y el espíritu crítico.

o Película: propuestas de películas relacionadas con los contenidos de la unidad, con actividades para que los alumnos

reflexionen, investiguen y busquen más información.

o Entrevista: al final de cada unidad, se incluye una entrevista a un científico, para avivar el interés y mejorar la

compresión de la ciencia en el mundo real por parte de los alumnos.

Recursos: Disponemos de recursos que el profesor podrá usar para potenciar el aprendizaje de los alumnos.

McGraw-Hill y BlinkLearning ponen a tu disposición nuestras soluciones digitales para este texto de

manera sencilla, intuitiva y atractiva por medio de ipad o tablet. Accede a estos contenidos y podrás ver

las numerosas ventajas de su utilización: https://shop.blinklearning.com/es/mcgraw-hill-m-2

No dejes de visitar los siguientes enlaces:

· Recursos Digitales : /recursos_educativos

AN style="mso-list: Ignore">· Metodología de aprendizaje adaptativo: "no hay dos estudiantes iguales": http:// /

· Canal McGraw-Hill en YouTube: https:// /user/mcgrawhilltv/videos


 

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