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Portada de La escuela por dentro. Perspectivas de la cultura escolar en la España del siglo XX
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La escuela por dentro. Perspectivas de la cultura escolar en la España del siglo XX

Ramón López Martín

Ramón López Martín

Detalles del libro

EditorialPublicacions de la Universitat de València
Edición1ª ed., 1ª imp.(2001)
Páginas220
Dimensiones20x13 cm
IdiomaEspañol
ISBN9788437047249
ISBN-108437047242
EncuadernaciónTapa blanda
ColecciónCuadernos del Departamento de Educación Comparada e Historia de la Educación. Serie minor, 44

Detalles del libro

Autor/esRamón López Martín
EditorialPublicacions de la Universitat de València
Edición1ª ed., 1ª imp.(2001)
Páginas220
Dimensiones20x13 cm
IdiomaEspañol
ISBN9788437047249
ISBN-108437047242
EncuadernaciónTapa blanda
ColecciónCuadernos del Departamento de Educación Comparada e Historia de la Educación. Serie minor, 44
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Otra información de interés

  • Portada: La escuela por dentro. Perspectivas de la cultura escolar en la España del siglo XX de Publicacions de la Universitat de València
  • Editorial: Publicacions de la Universitat de València | 2001
  • Sinopsis:

    El autor de La escuela por dentro. Perspectivas de la cultura escolar en la España del siglo XX, con isbn 978-84-370-4724-9, es Ramón López Martín, esta publicación tiene doscientas veinte páginas.

    Publicacions de la Universitat de València edita este texto. En 1920 dicha editorial comenzó su andadura y tiene su sede en Valencia. El catálogo de Publicacions de la Universitat de València asciende a más de 2800 obras. La editorial está especializada en Revistas Cientificas, Divulgacion Cientifica, Libros Homenaje, Libros Universitario, Tesis Doctorales... Publicacions de la Universitat de València tiene las siguientes colecciones de publicaciones: Celestinesca, Historia, -colecciones, Economia, Sociologia Y Politica entre otros. Las obras que conforman el catálogo de dicha editorial vienen de la mano de autores tan conocidos como Estudiantes, Profesores y Catedraticos

La escuela por dentro. Perspectivas de la cultura escolar en la España del siglo XX