Spanische Bücher
 
 

La voz del alumnado: Una investigación narrativa acerca de lo que siente, piensa, dice y hace el alumnado de Magisterio de Educación Física en su formación inicial

  • Mattos Medina ,Berenice de, (aut.)
  • Editorial Universidad de Almería
  • 1ª ed., 1ª imp.(03/03/2012)
  • 855 seiten
  • Sprache: Español
  • ISBN: 8482404865 ISBN-13: 9788482404868
  • Lieferzeit zwischen 20 und 25 Werktagen,  * Zahlung per Kreditkarte.
  • 6,98€ 6,63€ 
 
 

Formato: CD-Rom
Colección: Tesis Doctorales; 296

Esta tesis se orienta hacia a la descripción e interpretación acerca de lo que siente, piensa, dice y hace el alumnado de magisterio de educación física en su formación inicial. Aporta los testimonios en primera persona de los y las participantes que forman parte de esta investigación. A partir de las informaciones, experiencias, observaciones?del alumnado en la formación inicial nos acercamos a la compresión de las creencias, sentimientos, conflictos, aprendizajes? que dan "cuerpo" a su futura formación.
Esta investigación se sitúa dentro del paradigma cualitativo. Este modelo de investigación se interesa por las diferencias, por las subjetividades e individualidades de cada persona, lo cual ha permitido comprender los significados que las personas construyen de su propio contexto. Una investigación dónde el alumnado es considerado como centro de la investigación. Dentro del paradigma cualitativo utilizamos la narrativa como enfoque investigativo y el uso de la etnografía como forma de obtener información. Ello ha implicado tener en cuenta la dimensión descriptiva e interpretativa de la realidad contextual, como forma de descubrir, entender y describir el significado de las experiencias vividas desde la perspectiva de los protagonistas.
Para llevar a cabo esta investigación se han combinado distintos instrumentos de recogida de informaciones: observación participante, grupos de discusión, diario de campo, entrevistas individuales, entrevistas en profundidad y documentos del alumnado (autobiografías).
Las informaciones han sido leídas y reelaboradas en forma de nuevas categorías y temáticas, dando lugar a las unidades de análisis y al posterior informe de investigación. Dichas temáticas son: las primeras experiencias emocionales desvalorativas en la formación inicial; los aprendizajes emocionales: caminos iniciáticos en la formación inicial; la perpetuidad del modelo tradicional y sus implicaciones en el aprendizaje; la ausencia de la experiencia corporal en la formación inicial.
La parte final de la tesis presenta el informe interpretativo de las evidencias que se han ido obteniendo a lo largo de esto proceso desde la perspectiva del alumnado. En este informe, inevitablemente, la presencia de la investigadora y la forma de aprehendernos de la investigación se han hecho presentes. La última parte de esta tesis desarrolla futuras líneas de investigación acerca de la formación de los futuros docentes. Por un lado, es necesario abordar experiencias en primera persona en las que la voz del estudiante sea la que construya distintos modos de identidades y subjetividades. Por otro lado, habría que abordar los diferentes modelos corporales que cohabitan en el aula y cómo lo corporal significa modos y maneras de ejercer lo motriz, lo emocional, lo cultural.
Esta tesis muestra como la formación inicial del profesorado se construye en contextos de complejidad, incertidumbre y tensión de la vida real en contextos educativos naturales. Por ello es importante ampliar estudios que favorezcan la reflexión en torno a la formación inicial y a las experiencias de alumnado egresado, así como considerar la voz del profesorado universitario.


 

Andere Kunden, die La voz del alumnado: Una investigación narrativa acerca de lo que siente, piensa, dice y hace el alumnado de Magisterio de Educación Física en su formación inicial , kauften, kauften auch:

El tacto en la enseñanza: el significado de la sensibilidad pedagógica

El Tacto En La Enseñanza: El Significado De La Sensibilidad Pedagógica

  • 232 seiten
  • 20€  19
  • Este libro es un antídoto perfecto contra la preponderancia de los textos psicológicos que suelen describir las interacciones adulto-niño como una serie de tareas y habilidades diferenciadas. A pesar de que reconoce el papel de los en
FILÓSOFOS Y MUJERES. La diferencia sexual en la Historia de la Filosofía

Filósofos Y Mujeres. La Diferencia Sexual En La Historia De La Filosofía

  • 216 seiten
  • 17,5€  16,63
  • En un recorrido desde la antigüedad hasta nuestros días, la autora presenta el discurso de filósofos sobre la diferencia sexual, oscilante entre androcentrismo y misoginia, y da voz a mujeres que han tratado de afirmar una perspectiva f
El manuscrito Voynich

El Manuscrito Voynich

  • 270 seiten
  • 27€  25,65
  • En la primavera de 1912, el comerciante de libros antiguos Wilfrid Voynich se topó, cerca de Roma, con un manuscrito que por su aspecto parecía un grimorio medieval, escrito en un lenguaje extraño que, hasta el día de hoy, nadi
En el principio era ella

En El Principio Era Ella

  • 192 seiten
  • 16€  15,2
 
 
 
 

Andere Bücher Novela y Narrativa en Inglés:

Einband

Pb14 Edge Of Eternity

  • 21,5€ 20,42€
Einband

Shark

  • 356 seiten
  • 11,2€ 10,64€
No-No Boy

No-no Boy

  • 14,67€ 13,94€
Where"d You Go, Bernadette

Where"d You Go, Bernadette

  • 368 seiten
  • 16,64€ 15,81€
A Feast for Crows

A Feast For Crows

  • 16,85€ 16,01€
A Feast for Crows

A Feast For Crows

  • 1060 seiten
  • 10,5€ 9,98€
 
 
 

 

Suche: Titel, Autor, ISBN...