Editorial | CAMBRIDGE UNIV PR |
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Edición | 1ª ed. (19/12/2013) | Páginas | 196 | Dimensiones | 22,8 x 15,2 cm |
Idioma | Inglés |
ISBN | 9781107606647 |
ISBN-10 | 1107606640 |
Encuadernación | Tapa blanda |
Autor/es | Zoltán Dörnyei |
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Editorial | CAMBRIDGE UNIV PR |
Edición | 1ª ed. (19/12/2013) | Páginas | 196 | Dimensiones | 22,8 x 15,2 cm |
Idioma | Inglés |
ISBN | 9781107606647 |
ISBN-10 | 1107606640 |
Encuadernación | Tapa blanda |
El autor de Motivating Learners, Motivating Teachers: Building Vision in the Language Classroom, con isbn 978-1-107-60664-7, es Zoltán Dörnyei, esta publicación tiene ciento noventa y seis páginas.
Otros libros de Dörnyei, Zoltán son Talde-dinamika Hizkuntz Ikasgelan, Engaging Language Learners In Contemporary Classrooms, Innovations And Challenges In Language Learning Motivation, Progressive Creation And The Struggles Of Humanity In The Bible, The Principled Communicative Approach, Motivational Dynamics In Language Learning, Oal Research Methods Applied Linguistics y Teaching And Researching: Motivation. Ver su bibliografía.