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Parlar i escriure per aprendre: ús de la llengua en situació d'ensenyament-aprenentatge des de les àrees curriculars

Jaume ... [et al.] Jorba Bisbal

Jaume ... [et al.] Jorba Bisbal

Detalles del libro

EditorialUniversidad Autónoma de Barcelona. Instituto de Ciencias de la Educación = Universitat Autònoma de Barcelona. Institut de Ciències de l'Educació
Edición1ª ed., 1ª imp.(10/1998)
Páginas344
Dimensiones23x16 cm
IdiomaCatalán
ISBN9788489489325
ISBN-108489489327
EncuadernaciónRústica

Detalles del libro

Autor/esJaume ... [et al.] Jorba Bisbal
EditorialUniversidad Autónoma de Barcelona. Instituto de Ciencias de la Educación = Universitat Autònoma de Barcelona. Institut de Ciències de l'Educació
Edición1ª ed., 1ª imp.(10/1998)
Páginas344
Dimensiones23x16 cm
IdiomaCatalán
ISBN9788489489325
ISBN-108489489327
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"Parlar i escriure per aprendre: ús de la llengua en situació d'ensenyament-aprenentatge des de les àrees curriculars"
de Jaume ... [et al.] Jorba Bisbal

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El autor de Parlar i escriure per aprendre: ús de la llengua en situació d'ensenyament-aprenentatge des de les àrees curriculars, con isbn 978-84-89489-32-5, es Jaume ... [et Al.] Jorba Bisbal, esta publicación tiene trescientas cuarenta y cuatro páginas.

Este texto lo edita Servei De Publicacions De La Universitat Autònoma De Barcelona. Fue fundada en la decada de los setenta y actualmente se encuentra en Cataluña. Tiene más de 760 libros en catálogo. Dicha editorial tiene textos sobre todo de Materiales Didácticos De Titulaciones Uab, Libros Científicos Y Técnicos, Tesis Doctorales y Revistas Científicas. Refraccions, Manuals De La Uab, Ciencias De La Educación, Manuals (coedició Amb Labor), Publicacions D'antropologia Cultural... son algunos ejemplos de colecciones de Servei De Publicacions De La Universitat Autònoma De Barcelona. Esta editorial convoca los siguientes premios: Premi De Relats Breus "l'autònoma En 3000 Paraules" y Premis Literaris De La Uab I Cerdanyola Del Vallès.

Otros libros de Jorba Bisbal, Jaume ... [et al.] son Evaluación Como Ayuda Al Aprendizaje, La Regulació I L'autoregulació Dels Aprenentatges, Avaluar Per Millorar La Comunicació I Facilitar L'aprenentatge y Física Nuclear. Problemes I Materials Didàctics 1.

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