Pensar bien - Sentirse bien. Manual práctico de terapia cognitivo-conductual para niños y adolescentes
Paul Stallard, Francisco Campillo Ruiz (tr.)
Paul Stallard
Detalles del libro
| Editorial | Desclée De Brouwer |
|---|---|
| Edición | 1ª ed., 2ª imp.(11/09/2007) | Páginas | 256 | Dimensiones | 22x17 cm |
| Idioma | Español |
| ISBN | 9788433021748 |
| ISBN-10 | 8433021745 |
| Encuadernación | Tapa blanda |
| Colección | Serendipity. Maior, 31 |
Detalles del libro
| Autor/es | Paul Stallard, Francisco Campillo Ruiz (tr.) |
|---|---|
| Editorial | Desclée De Brouwer |
| Edición | 1ª ed., 2ª imp.(11/09/2007) | Páginas | 256 | Dimensiones | 22x17 cm |
| Idioma | Español |
| ISBN | 9788433021748 |
| ISBN-10 | 8433021745 |
| Encuadernación | Tapa blanda |
| Colección | Serendipity. Maior, 31 |
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Otra información de interés
- Portada: Pensar bien - Sentirse bien. Manual práctico de terapia cognitivo-conductual para niños y adolescentes de Desclée De Brouwer
- Editorial: Desclée De Brouwer | 11/09/2007
- Sinopsis:
El autor de Pensar bien - Sentirse bien. Manual práctico de terapia cognitivo-conductual para niños y adolescentes, con isbn 978-84-330-2174-8, es Paul Stallard, el traductor de su idioma original de este libro es Francisco Campillo Ruiz, esta publicación tiene doscientas cincuenta y seis páginas.
Pensar bien - Sentirse bien. Manual práctico de terapia cognitivo-conductual para niños y adolescentes está editado por Desclée De Brouwer. Fue fundada en 1945 por José Mª Gogeascoechea y actualmente se encuentra en País Vasco. El catálogo de esta editorial asciende a más de mil novecientas setenta obras. Desclée De Brouwer está especializada en BiografÍas, Aprendizaje Del Euskera, SociologÍa, Psicoterapia, GestiÓn entre otras. El fondo editorial de la editorial se distribuye en colecciones como Preguntas, En Clave De Mujer…, Catequesis, ColecciÓn Etea, Biblioteca De Teologia Comillas... En Desclée De Brouwer han publicado textos José Mª Castillo, Marta López, Fernando Alberca, Verónica Beatriz Boneta y Seve Calleja.
Resumen
Nos ofrece un nuevo instrumento práctico, estimulante e innovador, que permite aplicar la terapia cognitivo-conductual a niños y... Leer más