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Profesores y agentes sociales en la escuela

  • Zay, Danielle ... [et al.], (aut.)
  • Solana, Guillermo (1960-), (tr.)
  • Editorial La Muralla, S.A.
  • 1ª ed.(1998)
  • 216 seiten; 22x15 cm
  • Sprache: EspaƱol
  • ISBN: 8471336855 ISBN-13: 9788471336859
  • Bindung: Rústica
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  • 10,92€ 10,37€ 
 
 

Esta obra, nacida como consecuencia de una investigación llevada a cabo en Francia por el Instituto Nacional de Investigación Pedagógica brinda a enseñantes y formadores que deseen trabajar en un equipo abierto a la sociedad: 1.- Unos instrumentos que facilitan el establecimiento de una situación educativa o de formación en asociación y, en particular, el análisis, por un lado, de las acciones emprendidas en común y por otro, de las concepciones que cada uno forma de los demás, paso previo indispensable para evitar equívocos y ruptura. 2.- Unos instrumentos de realización y de evaluación de las acciones que abarcan incluso al conjunto del centro. Estos medios han sido elegidos de modo tal que presentan una amplia gama de campos: cultural (artístico y científico), con derivaciones hacia la población, económico (cursillos en empresas), social (relaciones entre profesores y otras categorías de personal especializado en el fracaso escolar) e internacional.


 
 

 

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