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The CLIL trajectory: educational innovation for the 21 century igeneration

David Marsh

David Marsh

Detalles del libro

EditorialServicio de Publicaciones de la Universidad de Córdoba
Edición1ª ed.(18/05/2013)
Páginas142
Dimensiones24,0 x 17,0 cm
IdiomaInglés
ISBN9788499271385
ISBN-108499271383
EncuadernaciónTapa blanda

Detalles del libro

Autor/esDavid Marsh
EditorialServicio de Publicaciones de la Universidad de Córdoba
Edición1ª ed.(18/05/2013)
Páginas142
Dimensiones24,0 x 17,0 cm
IdiomaInglés
ISBN9788499271385
ISBN-108499271383
EncuadernaciónTapa blanda
13,00 €
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Resumen

En ella se describe el nacimiento y la trayectoria del Aprendizaje Integrado y Contenidos y Lengua (AICLE) en Europa entre los años 1994-2013. Analiza la innovación que supone este tipo... Leer más

El autor de The CLIL trajectory: educational innovation for the 21 century igeneration, con isbn 978-84-9927-138-5, es David Marsh, esta publicación tiene ciento cuarenta y dos páginas.

Servicio de Publicaciones de la Universidad de Córdoba edita este texto. Fue fundada a finales de la decada de los setenta por La Universidad de Córdoba y tiene su sede en Andalucía. El catálogo de esta editorial asciende a más de 300 textos. Servicio de Publicaciones de la Universidad de Córdoba tiene obras sobre todo de Investigaciones Universitarias y Tesis. Studia Semítica, Ciudad Escrita, Cuadernos De Derecho Internacional, Arqueología Cordobesa y Estudios De Historia Moderna son algunos ejemplos de colecciones de dicha editorial. Autores destacados como Francisco García, Julián Solana, Elena Castro, Joaquín Mellado y Alberto Villar han publicado sus textos en Servicio de Publicaciones de la Universidad de Córdoba convoca premios, algunos tan prestigiosos como Certamen Internacional De Relato Breve Sobre Vida Universitaria universidad De Córdoba.

Otros libros de Marsh, David son For Who The Bell Tolls, Against The Jews And The Gentiles: Books I-iv, Young People And Politics In The Uk, Managing Personal Bankruptcy, Clil Pb, Mbt Uncovering Clil y Dead Box.


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