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Transformando la sociedad desde las aulas: Metodología de aprendizaje por proyectos para la innovación educativa de El Salvador

  • Blanchard Giménez, Mercedes, (aut.)
  • Blanchard Giménez, Mercedes, (rec.)
  • Narcea, S.A. de Ediciones
  • 1ª ed., 1ª imp.(14/04/2014)
  • 232 seiten; 17x24 cm
  • Sprache: Español
  • ISBN: 8427720181 ISBN-13: 9788427720183
  • Bindung: Rústica
  • Lieferzeit zwischen 20 und 25 Werktagen,  * Zahlung per Kreditkarte.
  • 18,5€ 17,58€ 
 
 

La experiencia nos dice que desarrollar acciones de Innovación Educativa
con claustros completos de profesores, y más si están coordinados con otros centros educativos cercanos, hace posible cambios en la acción educativa, que se traducen en cambios significativos en su modo de hacer en el centro y en el aula. En esta ocasión se ha utilizado una metodología con potencial suficiente para ir cambiando la realidad escolar y la realidad contextual: los Proyectos Integrados. Este modo de trabajo favorece que los estudiantes miren a la realidad social cercana y vayan generando conocimiento para responder a las necesidades del contexto, lo que hace que el aprendizaje cobre vida y se traduzca en búsqueda de respuestas para la vida. El Proyecto se ha llevado a cabo durante cuatro años en distintas zonas de El Salvador a través de un proceso de Investigación-Acción, donde los profesores han sido protagonistas de la innovación, integrando de forma activa a alumnos, familias y agentes sociales del entorno. Su importancia se ha reflejado en los planteamientos de innovación educativa del país y permanece en el tiempo extendiéndose a nuevos centros educativos.


 

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