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La respuesta organizativa y metodológica de la Universidad ante una nueva tipología de estudiantes

  • Alfaro Rocher, I. J., (dir.)
  • Publicacions de la Universitat de València
  • 1ª ed., 1ª imp.(2007)
  • 244 seiten; 23x16 cm
  • Sprache: EspaƱol
  • ISBN: 8437068703 ISBN-13: 9788437068701
  • Bindung: Tapa blanda
  • Lieferzeit zwischen 20 und 25 Werktagen,  * Zahlung per Kreditkarte.
  • 10€ 9,5€ 
 
 

La universidad, en su calidad de servicio público, debe considerar la modalidad organizativa que haga real la atención a colectivos como el de los alumnos con discapacidad y alumnos que asocian el trabajo al estudio. Estas políticas organizativas son tanto más necesarias en el contexto de dedicación requerido por los créditos ECTS y del EEES. El objetivo del estudio es explorar las alternativas que ofrecen las universidades y las expectativas de sus agentes y responsables institucionales ante un nuevo tipo de estudiantes. Así, el trabajo concluye con la formalización de un listado de propuestas sobre el tratamiento más adecuado en cuanto a sistemas organizativos, metodológicos y evaluativos para tipologías de estudiantes con diferente grado de vinculación con la universidad.


 
 

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